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Title
Öffnung von Schule und individuelle Förderung. Ergebnisse aus der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG).
Authors
Source
Schulverwaltung. NRW Additional information only to logged users
Date of publication
2013
Subject
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ISSN
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Topic
Document Type
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Identification ID
dspace6.difu.de:difu/9890